«Разговоры о важном» 10 октября посвящены Дню отца: кадеты поговорили об истории праздника и роли отца в семье.

10.10.2022

«Разговоры о важном» 10 октября посвящены Дню отца: кадеты поговорили об истории праздника и роли отца в семье.

Циклы внеурочных занятий «Разговоры о важном» стартовали в российских школах с нового учебного года. Они проходят по понедельникам, каждое занятие посвящено определенной теме.

Для каждого занятия цикла «Разговоры о важном» Минпросвещения России подготовило методические материалы и презентации. Рассказываем, как прошло занятие в разных классах 10 октября.

Для обучающихся 1–2 классов урок на тему «Отчество – от слова «отец» прошел в форме беседы-рассуждения. Занятие нацелено на воспитание уважения и благодарности к отцу, к семейным традициям и ценностям. Урок направлен на развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости к членам семьи, понимание роли отца как родителя (участие в воспитании детей) и гражданина (участие в труде и жизни общества). Форма занятия содействует развитию диалогической речи, умению отвечать на вопросы и сотрудничать в коллективной коммуникативной деятельности и ролевой игре.

Демонстрация видеоролика помогла детям узнать об относительно новом празднике – Дне отца. А беседа – о роли отца в семье, о профессиях, занятиях пап. В 2021 году глава государства своим Указом утвердил официальный праздник – День отца. Теперь его отмечают каждое третье воскресенье октября. В текущем году – 16 октября. Этот праздник позволяет выразить особое отношение, любовь и благодарность к дорогому человеку. С ребятами также поговорили о семейных династиях. В ходе интерактивного задания дети пофантазировали, как можно провести с папой воскресный день.

На ту же тему беседа-обсуждение прошла и среди учащихся 3–4 классов. В мотивационной части занятия ребятам предстояло разгадать ребус. Из видеоролика они узнали, что первое празднование Дня отца в России состоялось в 2014 году в Москве. С этого времени он проходит ежегодно не только в столице, но и в других городах, например, в Новосибирске, Калининграде, Казани. В этот день устраиваются праздничные гуляния, поздравляют пап, а многодетных отцов отмечают особенно. Для них существует специальная высшая государственная награда – орден Родительской славы. Этот Орден вручается папе и маме в семьях, где воспитывают 7 детей и больше.

В ходе беседы дети рассказали о хобби своих пап, о том, как можно их поздравить с праздником. При выполнении интерактивного задания школьникам выяснили, какими качествами должен обладать отец. В ходе разгадывания филворда «Папа» ребята узнали о разных профессиях.

Кадетам 5–7 классов рассказали об истории празднования Дня отца, о том, что в сознании наших предков понятие отца связывалось с понятием рода. Род в семью превращали внутренняя согласованность, единение – то, что называется «семейный лад». Порядок семейной жизни – домостроительство – определяла сильная «единодержавная» власть главы дома.

В памятнике русской литературы и культуры XVI века «Домострой» такой статус отца объясняется его обязанностью – «обеспечить дом экономически и устроить его обитателей нравственно». Отец был призван нести за всех членов семьи великую нравственную ответственность.

Учителя рассказали об истории формирования понятий «род», «отец» в разные исторические эпохи нашей страны. В частности – о том, что существенное законодательное укрепление статуса отца происходит во время правления императора Николая I. Свод законов Российской Империи в томе X «Свод законов гражданских и межевых» (1857 года) дает нам следующую информацию. В главе «О власти родительской» отцу отводится право решающего голоса в различных ситуациях (в уплате налогов, нравственном образовании детей, определении сыновей на службу, дочерей – замуж, применении домашних исправительных мер в случае непослушания домочадцев, и др.).

В настоящее время ситуация сильно изменилась. Главенство одного отца в семье сменяется ориентацией на партнерство. Равноправие мужчины и женщины в браке и в семейной жизни существует фактически и закреплено юридически (Семейный Кодекс Российской Федерации). Работа ребят по группам направлена на выявление роли отца в семье.

С кадетами 6а класса встретился представитель Совета Отцов школы Трифонов Алексей Николаевич, заместитель начальника отдела ГУ МЧС России по ЧР. Он ответил на вопросы ребят, обсудил с ними интересующие их проблемы.

Занятие-беседа о Дне отца в 8–9 классах позволила узнать ребятам о роли отца в семье и о том, какой она была в разные исторические периоды. Для ведения беседы учителя предъявляют факты, ставят проблемы, дети самостоятельно искали решения. В работе по группам кадеты узнали об образе отца в отечественной литературе. Выполнение интерактивных заданий прошло в форме интеллектуальной игры.

С кадетами 9-х классов встретился председатель Совета Отцов школы Спирев Андрей Алексеевич, заместитель начальника Управления Федеральной службы войск национальной гвардии РФ.

В ходе занятия-рассуждения старшеклассникам рассказали о празднике День отца. На примере литературных произведений отечественных классиков, высказываний известных деятелей, пословиц со школьниками обсудили понимание роли отца в семье, а также влияние родителя на формирование личности ребенка.

В форме свободной беседы с ребятами поговорили о единстве страны, о том, что необходимо защищать свой народ и сохранять свою культуру. 

Фотоматериалы

Назад

Наш опрос

Как вы, оцениваете качество образовательных услуг, предоставляемых в нашей школе

Проголосовать

Спасибо за Ваш ответ!

Количество проголосовавших: 31